宋金平名师工作室成员赵阳《好吃的糖果》

小班科学：《好吃的糖果》

小五班：赵阳

设计意图:

小班幼儿的年龄特点之一就是爱吃，于是我就利用宝宝们爱吃糖果来进行一次活动。它精美的包装、形态各异的外形、鲜艳美丽的色彩、奇特丰富的口味，都对幼儿有着巨大地诱惑力，对年幼的孩子来说更是如此。因此，选择这个幼儿既熟悉又感兴趣的内容，让幼儿运用各种感官，主动探索，获得直接经验，学习认识事物的方法，产生探索周围事物的兴趣和欲望，具有一定的教育价值。

活动目标：

1.引导幼儿用多种的感官感知不同糖果的特征。　

2.愿意大胆表述自己的发现。

3.初步建立保护牙齿的意识。

活动准备：糖果若干

活动重点：引导幼儿用多种的感官感知不同糖果的特征。

活动难点：愿意大胆表述自己的发现。

活动过程：

一、导入：

1.出示魔术盒让幼儿猜用手摸引出糖果

2.看到的糖果是什么样的？感知糖果的软硬出软硬。

二、剥开糖果观察糖果是什么颜色的、什么形状的。

三、品尝糖果

请幼儿品尝糖果是什么味道的？（有酸的、甜的、苦的）

四、总结：

糖果虽然好吃但是我们不能多吃，糖果吃多了牙齿会坏掉长出小虫子，所以不能多吃糖果，想一想吃完糖要干什么？（刷牙、漱口）

五、请幼儿到操作区，每人找到自己喜欢的糖果，与旁边小朋友说一说自己糖果的特征，并与客人老师分享。

六、活动结束