宜宾江安熊林名师工作室赴长宁培风中学开展课题研究示范课展示

11月28日，在宜宾市教育和体育局的组织下，宜宾市江安县熊林名师工作室省级课题《五育融合下中小学思政课堂教学改革研究》和市级课题《五育融合下初中道德与法治课堂教学改革研究》课题组成员赴长宁县培风中学开展课题研究示范课展示暨集中研讨活动。活动由宜宾市教育科学研究所政治教研员彭华主持，宜宾市各县（区）初中部分思想政治课教师、工作室全体成员近70人参加了此次活动。

本次活动分示范课展示、专题讲座及交流研讨三大板块，活动形式科学合理、层层递进，主题鲜明、成果凸显。

示范课展示环节，工作室领衔人、课题负责人熊林执教了《几代中国人的美好夙愿》一课。授课过程中，熊林遵循学生已有知识、经验，以“国运线”引入新课，并贯穿整个课堂，一案到底。教学内容丰富、设计巧妙、方法得当、目标达成、角色换位、自然生成、语言规范，在课堂上注重引导学生们积极思考，有效地培养了学生的高阶思维；同时整节课跨学科融入“五育”，目标明确，重点突出，结构合理，一气呵成，让在场的听课老师们意犹未尽，感受到“政治课”的魅力所在。在之后的说课中，熊林用简洁易懂的语言，分享了他本节课从构思到设计，大方向的把握，重难点的设定及教学过程中的应用策略。

工作室成员、课题主研人员陈文江作了题为《立足思政大课堂，培养堪当民族复兴大任的时代新人》的专题讲座。他立足《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》，结合社会生活和学生实际，从“建设‘大课堂’”“搭建‘大平台’”“建好‘大师资’”三个方面深入浅出地阐述了如何落实立德树人根本任务，打造更多高水平思政“金课”，从而培养堪当民族复兴大任的时代新人。

在交流研讨环节，与会人员围绕展示课题研究展示课例和专题讲座进行了热烈的研讨，畅谈听课后的感受、想法，大家在思维碰撞的火花中，相互提升，共同成长，研讨气氛非常浓厚。

熊林从课题研究主要的进展、取得的阶段效果和成果、研究的主要创新点及下阶段的研究规划和要求等方面作课题研究的阶段成果报告，并总结指出，“五育融合”的课堂教学改革，是指在“五育融合”的课堂教学实践中教学理念、教学方法、教学组织、教学评价的改革，从而实现课堂教学质量、育人效果的提升。示范课展示课例通过设计一系列的探究活动和案例，将“五育”巧妙融合其中，以此撬动课堂教学方式的变革。（图/文 宜宾市江安县熊林名师工作室）