教育高质量发展看山西：乡宁县初中小学思政工作室成员在乡宁职中开展学习研讨活动

2月25日下午，乡宁县教体局党组成员、办公室主任刘朝红，教研室主任李安民，带领全县初中、小学思政工作室成员，走进乡宁职中开展学习研讨交流活动。

刘朝红主任首先阐述了本次活动的重要意义，他强调，名师是教育教学的骨干力量，也是推动教育改革创新的重要引擎，对于提升教育教学质量起着关键作用。教体局将努力提升全县名师工作室建设水平，有力促进乡宁县教育事业迈向高质量发展新阶段。

乡宁职中“善和”名班主任工作室主持人陈丽娜，从善建、善学、善研、善享四个维度，详细汇报了工作室的建设历程。她剖析了团队建设中如何凝聚向心力，分享了多样化学习活动的开展方式，展示了课题研究的阶段性成果，以及在成果共享方面的诸多实践与探索。

在热烈的研讨环节，围绕“名师工作室建设”这一核心议题，大家各抒己见，碰撞出智慧的火花。老师们一致认为，工作室建设的首要任务是明确自身定位，精准锚定发展方向。只有方向明确，才能行稳致远；目标设定要清晰具体，具备可操作性与可衡量性，以便于工作推进与效果评估；成员分工也需细致合理，充分发挥团队中每个人的优势，做到人尽其才，让工作室充满活力与创造力。

李安民主任说，乡宁职中“善和”名班主任工作室建设有看头，讲解分享有听头，主持人工作有劲头。他提出三点希望：一是加强学习，提升素养，以适应新时代教育发展的需求；二是强化研究，做好引领，带动全县教师共同进步；三是不断创新，突出转换，让教育科研成果真正惠及广大师生。

最后，刘朝红主任充分肯定了名班主任工作室在建设过程中取得的显著成果，强调此次交流为全县名师工作室建设提供了宝贵经验。他希望各位老师能够将所学所悟运用到实际工作中，加强彼此之间的交流合作，携手共进，谱写乡宁县教育事业新篇章。

文 / 李东臻