绥滨县第五小学名师工作室“智能分层，精准滴灌”差异化教学实践探索示范课活动简报

时间：2025年3月21日（上周五）  

地点：第五小学儿童之家  

主办单位：第五小学名师工作室  

参与人员：全体班主任教师、校领导、工作室成员  

 一、活动背景与目标

为落实新课标“以生为本”理念，探索核心素养导向下的差异化教学策略，第五小学名师工作室以“智能分层，精准滴灌”为主题，通过名师示范课、互动研讨与总结提升，推动教师聚焦学生个体差异，实现教学从“大水漫灌”向“精准滴灌”转型，赋能课堂提质增效。

二、示范课精彩呈现

1. 张晓波老师·二年级语文《语文园地二：关爱》

创设"关爱主题学习圈"，通过"情感感知-语言建构-价值内化"三阶活动，实现从文本理解到生命关怀的素养升华。     

 2. 张万霞老师·一年级数学《比大小》

分层教学实践：  

以“趣味闯关”贯穿课堂，设置三级任务：  

通过"基础-进阶-挑战"三层任务单，构建数感培养的螺旋通道，特别关注后进生的认知补偿机制，鼓励学生给自己设计作业。  

 三、多维评课：共研共进促提升  

语文组：  

高度评价张老师“情感浸润+分层任务”模式，建议增设“跨年级关爱主题联动活动”，深化育人实效。  

数学组：  

赞赏张老师“游戏化分层”设计，提出可引入“班级小超市”实践项目，让学生在真实场景中应用数学符号。  

 四、领导总结：锚定方向，聚力前行

1. 王桂花教导主任   

强化“诊断—分层—反馈—优化”闭环管理，要求教师细化分层作业设计与个性化辅导方案；  

 2. 王校长总结发言

三大行动纲领：  

理念深化：将差异化教学纳入校本研修核心；  

资源共建：共享教学设计、微课与评价工具；  

育人转型：从“知识传授”转向“素养培育”，打造“尊重差异、激发潜能”的生态课堂。  

 王校长为获奖教师颁发荣誉证书，号召全体教师以创新为桨、以数据为帆，深耕教学改革。  

五、未来展望  

第五小学将以此次活动为契机，持续推进“精准教学双部曲”：  

1. 数据赋能：完善学情分析平台，实现分层教学科学化；  

2. 课例孵化：开展“差异化教学教研课”，形成校本化案例集。