线上线下相结合参加“直击首考”2024年新高考备考专题研讨会

　　为进一步做好2024年高考备考工作，明确高考改革方向，把握新高考命题规律，改进高三备考策略，切实提高备考效率，2024年3月30日至31日，“直击首考——哈尔滨市2024年高考备考专题研讨会”在哈尔滨市第九中学校举行。本次研讨会由黑龙江省教育厅主办，哈尔滨市教育局、哈尔滨市教育研究院承办，来自沈阳、抚顺、大连、杭州等地的多名教育教学专家到场分享经验。会议采取线上线下相结合的方式进行，工作室成员采取多种方式积极参会。

工作室成员参加现场研讨会

左起：邢霞、王艳军、甘雨波、赵春涛、董玉成

　　30日的研讨会上，沈阳市教育研究院高中部部长高敏以《新高考改革背景下沈阳市教学改革的实践探索》为题开展讲座，高部长通过关注新高考、关注新课程、关注新策略三个方面，对沈阳市新高考改革实践探索研究的分享，让与会人员对新高考改革有了更深的认识和理解。随后辽宁省抚顺市教师进修学院副院长刘戟做了《辽宁省新高考备考实战方针策略及九省联考比较分析》的专题讲座。刘院长立足数学学科，通过对九省联考的比较分析并结合辽宁省新高考三年的实践探索，为黑龙江省高考备考提供借鉴和指导。

　　下午工作室利用视频号直播了，杭州铭师堂学科主任赵军做了了《互联网助力高考备考及志愿填报指导》的主题报告，阐明建设高质量教育体系，要发挥在线教育的优势。大连市第二十四中学校罗永宽校长就新高考背景下，如何做好育人工作做经验分享，助力龙江教师专业成长。哈尔滨市第十三中学党总支书记李宁、哈尔滨市第一二二中学校校长李益洲分别从哈尔滨教育实际情况出发，带来新高考背景下备考的新思路、新方法，分享具有实践意义的理念和可行路径。

　　31日，来自沈阳教育研究院教研员庄艳老师就辽宁省生物学科备考策略展开分享，庄老师从政策研究明确高考备考方向，研究真题明确高考命题趋势，给出的科学备考的建议。通过对中国教育大会、教育部高校招生工作通知、考试制度改革、《高考评价体系》等政策的解读，对比了政策的递进关系，发觉上层政策引领中的意义和价值，对于高考命题的方向具有指导意义。 深入研究高考试题，把握高考题考什么、怎么考、考到什么程度，并从选题、解题、析题、讲题、改题、命题六个层次逐一剖析，着重介绍了高考命题依据的，推荐手中必备《生物学课程标准》《中国高考评价体系》《中国高考评价体系说明》《中国高考报告》（蓝皮书）等资料，并总结出“高考命题十项原则”。为了加深大家的印象，以2023年辽宁省说（命）题大赛的优秀选手为例，以及辽宁卷、山东卷、北京卷的详细解析，做了最直观的指导。在讲座的最后，庄老师从对高考的研究经验指出了高考复习建议，以课堂实例分享为依托，具体介绍了一轮、二轮、三轮的复习流程。满满的两个小时的讲解，庄老师不遗余力的透彻分析，带给参会教师以最切实有效的指导。

与赵绿蔓生物名师工作室主持人赵绿蔓老师（右四）及两个工作室部分成员合影