杨洁名师工作室送教下乡活动

杨洁小学英语名师工作室

简   报

总第7期         撰稿人 ：赵庆   2025年 5月 23 日

  送教下乡促均衡 携手共研谋发展

——杨洁名师工作室赴银光小学开展送教暨教学研讨活动

为促进城乡教育优质均衡发展，推动新课标理念落地乡村课堂，2025年5月23日，杨洁名师工作室全体成员赴贺兰县金贵镇银光小学开展“聚焦单元主题 赋能高效课堂”英语送教下乡活动。工作室两位骨干教师为我们带来了两节精彩纷呈的课程。她们的授课内容是外研版（三起）三下Unit 3 Yummy food Start up和Speed up部分，给我们呈现了单元整体教学的新模式。

趣味启航: Start up 激活语言思维

来自贺兰县德胜实验小学的郑曼妮老师首先为我们呈现了Start up 板块。她以一首欢快的食物歌曲拉近了跟银光小学孩子们的距离。郑老师以鼓励和启发式的思维问题打开了孩子们的视角，让孩子们整节课畅游在食物王国中。孩子们从最开始的胆怯只能说几个食物类的单词到最后小组对话输出，自信大胆使用Do you like...? I like... Let’s make a salad/juice等句型来表达自己喜欢的食物。郑老师本节课通过单词，句子，对话等有层次性，有递进性的活动推进了学生的语言发展，激活了学生的语言思维。通过课文挖空，让文本学习不再是单一答案，发散学生思维。通过对文本的细致梳理，让学生有关心他人，照顾他人感受的情感思维。最后通过视频引导，让学生意识到不同的食物对我们身体不同部位的帮助，让学生养成合理搭配饮食的价值观。

分层提速：Speed up赋能语用实践

来自贺兰县奥莱小学的王智平老师为我们呈现了Start up 板块。王老师同样通过欢快的歌曲引入课堂主题，让学生将实际生活中的三餐饮食跟课文中的人物进行对比。通过问题链的方式：What do you think of their breakfast? What do you think of your breakfast?启发学生思维，让学生通过语言运用提升到思维进阶，进而形成饮食习惯要多样化，丰富化，健康化的价值观。

课后，杨洁名师工作室所有成员和金贵镇银光小学的英语老师进行了集体研讨。两位授课教师分享了教学设计思路和教学方法。听课教师们积极发言，依据新课标理念，围绕课堂教学环节设置，学生活动组织，英语核心素养培养等方面展开了热烈的讨论。工作室主持人杨洁老师对两节课进行了专业点评，她肯定了两位授课教师的亮点，结合新教材特点，根据思维课堂理念，提出了优化课堂教学的建议，为乡村教师指明了教学改进方向。

本次送教下乡活动，不仅为乡村学生带来了新颖有趣的英语课堂，更让乡村教师近距离领略了名师的教学风采，更新了教学理念。未来，杨洁名师工作室将继续发挥示范引领作用，开展更多形式的帮扶活动，为城乡教育均衡发展贡献力量。