生命教育的深耕者——董玉成老师

　　从教多年来，董玉成老师始终在教育道路上不断探索与蜕变。职业生涯之初，他潜心钻研学科知识与教学技能，主编《高考生物专题整合与能力提升》《高考生物冲刺与回归》等教学资料，完成了从掌握知识到传授知识的转变，成为一名合格的“经师”。随着教学经验的积累，他逐渐认识到教育的真谛不止于分数，开始将关注点从“知识本位”转向“素养本位”，致力于让课堂成为激发科学兴趣、培养科学思维的沃土。

　　在教学实践中，董玉成老师将“探究与实践”作为教学改革的重点。他主持的市规划课题《高中生物学“探究・实践”的应用研究》已于2022年成功结题，目前正主持市规划重点课题《高中生物学选择性必修探究实践课堂教学研究》，努力将探究实践理念融入日常课堂。他的教学让学生亲手操作、主动探究，例如通过“氨基酸分子模型搭建”“校园生态系统调查”等活动，使生物核心素养在实践中落地生根。

　　作为教研组长，董玉成老师致力于团队建设与青年教师培养。他带领团队构建“问题驱动—实验探究—模型构建”三阶教学法，使哈九中生物组成为省级示范学科。他还担任哈尔滨市第十届“名师带高徒”（模范名师），积极帮助青年教师成长，同时参与多项评审与命题工作，为龙江生物教育发展贡献力量。