《非遗扎染技法》培训心得体会

今天听取了思雪老师的非遗扎染技法培训，这场兼具专业性与实用性的学习之旅，让我对传统工艺与幼儿教育的融合有了全新认知，收获颇丰。

培训中，扎染基础技法的讲解条理清晰，捆扎、缝绞、夹染三类核心技法的差异与应用场景被具象化呈现，从自由捆扎的随性纹理到夹染的精准几何图案，让我掌握了适配幼儿操作的核心技巧。而植物染技法的详解更让我眼前一亮，葡萄皮、山竹壳等常见食材竟能提炼出天然染料，不仅零化学刺激、生态环保，还蕴含着废物利用的环保理念，紫苏染的抑菌功效、板蓝根染的温和属性，更是完美契合了幼儿用品的安全需求，这种"源于生活、归于健康"的工艺特质，让我看到了传统工艺的现代价值。

吊染、冰染与漆染的展示则打开了艺术创作的新思路，染料自然渗透的渐变效果、冰融流动的随机纹理、漆料晕染的古典韵味，既展现了非遗工艺的艺术张力，也为幼儿艺术教育提供了丰富灵感。尤其是冰染"每件作品皆为孤品"的特性，恰好契合幼儿创作的个性化需求，让我意识到非遗工艺不仅是技艺传承，更是培养幼儿创新思维的优质载体。

最具启发的是幼儿园活动融入环节的设计。"扎染魔法工坊"的情境导入、分阶递进的操作流程，充分考虑了幼儿的认知规律；跨领域整合将数学对称、语言表达、科学观察与扎染实践相结合，实现了"玩中学、学中创"；"花纹侦探""色彩实验室"等互动游戏，让扎染从单一手工变成了多感官体验。这些设计既降低了幼儿操作难度，又保留了非遗工艺的核心魅力，为我今后的教学实践提供了可直接借鉴的方案。

此次培训不仅让我掌握了扎染的基础技法，更让我深刻体会到非遗文化传承的教育意义。作为幼儿教师，我们不仅是知识的传授者，更是传统文化的传播者。未来，我将把培训中学到的技法与活动设计融入日常教学，让幼儿在折、扎、染的过程中感受传统工艺的魅力，在色彩与纹理的碰撞中培养审美能力与创新精神，让非遗之美在幼儿心中生根发芽，让传统工艺在幼儿教育中焕发新的生机。

方正县城北幼教中心

2025年11月