永州四中蒋小辉名师工作室：送教送培，助力高效备考

红网时刻新闻12月16日讯（通讯员 蔡诚俊）12月13日至14日，为提升高考一轮复习效率，永州四中永州市高中物理蒋小辉名师工作室赴江永一中开展了第一轮复习送教送研活动。活动以“精准复习·高效备考”为主题，通过专题讲座、同课异构、集中研讨等形式，为江永一中物理教学注入新思路、新方法。永州市教科院院长刘高庆、物理教研员邓文远、永州市高中物理蒋小辉名师工作室骨干成员永州四中教师李乘周、周雪雪等，祁阳一中教师聂子逸以及江永一中全体物理教师参加交流。

12月13日晚，邓文远带来了题为《从一道高考题引入谈一轮复习课的教学思路与方法》的专题讲座。他以一道经典高考题为切入点，深入剖析了命题规律与考查重点，同时强调一轮复习不应是知识的简单重复，而应注重“构建体系、突破难点、提升能力”。讲座中，他提出了“三点式”复习法：抓住知识点间的连接点，突破学生的困惑点，强化高考的考点。分享了“问题导学”“情境创设”等教学策略，建议教师在复习中引导学生自主构建知识网络，培养物理建模能力。讲座内容深入浅出，理论与实践结合，为与会教师提供了切实可行的复习指导。

专题讲座内容新颖，引发了在场教师的强烈共鸣与深入思考。讲座后，聂子逸、李乘周两位老师分别分享了祁阳一中、永州四中的一轮复习备考经验。江永一中三个年级物理老师代表分享了各自年级在教学教研方面的有效举措，并提出了在复习备考中遇到的困难，邓文远、蒋小辉给出了针对性建议。

12月14日上午，活动进入同课异构环节。李乘舟、聂子逸和来自江永一中的何海波老师围绕《测量电源的电动势和内阻》课题分别进行了教学展示。

何海波以实验探究为主线，引导学生重新设计测量方案，深化对原理的理解。课堂注重误差分析和数据处理，培养学生科学探究能力。课堂结构清晰，内容完整流畅。李乘舟从高考真题出发创新求变，通过大量实例引导同学们对内接法和外接法造成的实验误差进行对比归纳，其层层递进的问题链便于学生形成解决问题的方法，其对知识点的深度挖掘与拓展，让在场师生眼前一亮。聂子逸将高考真题进行改编，问题导入，层层递进，引导学生掌握电源内接法和外接法误差分析的关键步骤与思维方式，构建了严密的逻辑体系。三位教师风格各异，但都体现了“以学生为中心”的教学理念，展示了不同的复习课设计思路，为观摩教师提供了多元化的教学范例。

教学展示结束后，与会教师进行了深入研讨。各校教师代表对三节课进行了细致点评，既肯定了课堂亮点，也提出了建设性意见。大家一致认为，一轮复习应处理好三个关系：基础与能力的关系、讲解与探究的关系、统一进度与分层指导的关系。

邓文远在总结点评中指出，三位教师的课堂都体现了从“解题”到“解决问题”的转变，符合新课程改革的方向。同时强调，复习课要避免“满堂灌”，要给学生留出思考空间；释放学生的思维权、演算权、表达权和归纳总结权。实验复习不仅要讲步骤，更要讲思想、讲方法。

本次送教送研活动历时两天，内容充实、形式多样，搭建了城乡教师交流平台，促进了优质教育资源共享。活动不仅为江永一中高三物理复习指明了方向，也为永州市高中物理教学研究向纵深发展注入了新动力。参与教师纷纷表示，将把学习成果转化为教学实践，助力学生在2026年高考中取得优异成绩。