高沙小学两学生获第19届广东省科普作品创作大赛之“健康中国行动赛”大奖

12月24日，第19届广东省科普作品创作大赛之“健康中国行动赛”评选结果正式揭晓，高沙小学传来捷报：“广东省科技教育廖仁生名师工作室”成员、该校骨干教师何永盈辅导六（1）班陈怡铮、四（4）班何婉仪两位同学凭借扎实的科普知识与出色的创作能力，分别斩获重要奖项，为学校赢得了荣誉。其中，陈怡铮同学的作品《科学消毒》荣获“卓越奖”，何婉仪同学的作品《合理膳食 科学运动》荣获“潜力奖”。两学生的获奖，成为该校2026年的开门红。

据悉，广东省科普作品创作大赛是全省颇具影响力的科普赛事，“健康中国行动赛”专项赛聚焦健康生活理念传播，吸引了众多中小学师生踊跃参与。高沙小学高度重视科普教育，积极组织学生参与赛事，鼓励学生将科普知识与艺术创作相结合，用生动鲜活的形式传播健康理念。

陈怡铮同学的《科学消毒》采用剪贴画这一新颖直观的创作形式，精准聚焦日常生活中的消毒知识普及。作品画面清晰分为两大板块，黄色区域细致呈现了正确的消毒方法，涵盖常见场景的消毒步骤与要点；绿色区域则针对性罗列了日常生活中易出现的消毒误区，帮助大家避免错误操作。整体作品选用醒目亮眼的黄绿主色调，不仅极具视觉吸引力，且画面简洁明了、通俗易懂，让观众能快速掌握科学消毒的核心知识，充分展现了小作者对科普知识的精准把握和出色的艺术表达能力。

何婉仪同学的《合理膳食 科学运动》则紧扣“健康生活”核心主题，深刻诠释了合理膳食与科学运动对维护健康的关键作用。作品核心部分展现了清晰的“食物营养金字塔”，并辅以详实的文字说明，直观告知大家不同种类食物的摄入比例与营养价值；画面中打羽毛球的女孩形象生动鲜活，巧妙呼应了“科学运动”的主题。值得一提的是，作者在金字塔外侧以黑白线描的形式描绘了各类不健康食物，通过鲜明的色彩对比提醒大家远离垃圾食品，传递出“均衡营养+规律运动=健康生活”的科学理念，作品逻辑清晰、主题鲜明，兼具科普性与感染力。

两位同学的获奖不仅是个人努力的成果，更是高沙小学科普教育成效的生动体现。学校相关负责人表示，未来将继续深耕科普教育，搭建更多优质平台，鼓励学生主动探索科学知识、传播健康理念，培养学生的科学素养与创新能力，助力学生在科普的天地中不断成长进步。此次获奖也为全校学生树立了榜样，激发了更多同学参与科普创作、践行健康生活的热情。

据悉：由省科协、省委宣传部、省教育厅、省科技厅、省卫生健康委、省生态环境厅、省林业局、中国科学院广州分院、省科学院联合主办，广东科技报社承办的第十九届广东省科普作品创作大赛，围绕“卓‘粤’力量，科普向新”的主题，于2025年12月5日在广东科学馆召开终评会。大赛自今年9月启动以来，在全国范围内共征集到19102份作品，经过大赛评审委员会符合性审核，专家线上初评、现场终评，评出卓“粤”科技力量创作赛“卓越作品”89份、“优秀作品”264份、“潜力作品”525份，“健康中国”行动赛“卓越作品”88份、“优秀作品”263份、“潜力作品”526份，全民科普向新接力赛“科普声量入选作品”100份，优秀组织案例50个。卓“粤”科技力量创作赛、“健康中国”行动赛项征集的作品，按作品类型、组别展示若干份“卓越作品”“优秀作品”“潜力作品”，并入选广东省优质科普资源库。

撰稿/编辑：廖仁生

一审：何永盈

二审：赖国群

三审：廖影红

撰稿单位：广东省中山市小榄镇高沙小学

           　　　　　　　　　　广东省科技教育廖仁生名师工作室