冬日送教暖人心,城乡携手共成长

2025年12月16日，冬意渐浓，暖阳相伴。为深化课堂教学改革，促进优质教育资源共享，引领教师专业发展，邵东市姚可平初中英语名师工作室一行走进流泽中学，开展了一场富有实效的“送教下乡”活动。本次活动聚焦课堂实践与理论引领，通过课例展示、专题讲座与教学总结三大环节，为流泽中学及周边学校的英语教师带来了前沿的教学理念与生动的实践范例。

活动在精彩的课例展示中拉开帷幕。第一节课由邵东市姚可平初中英语名师工作室研修员，城区三中简玲凤老师为九年级207班执教Unit 9《I like music that I can dance to》听说课。简老师以一首轻松愉快的英文歌曲巧妙导入，瞬间激活课堂氛围。在教学过程中，她娴熟结合视觉、听觉等多模态输入方式，在丰富的语言语境中自然呈现并解析目标语法结构。课堂活动设计别具匠心，通过“Bomb Game”和“Chain Drill”等游戏，营造了趣味与紧张并存的学习氛围，极大地调动了学生参与积极性，有效促进了语言知识的内化与运用。课堂尾声，简老师引导学生深入思考音乐的本质与意义，实现了知识学习与情感教育的有机融合。

第二节课由流泽中学的罗艳芳老师为七年级214班执教Unit 5《Fun Clubs》听说课。罗老师从自身兴趣导入，迅速拉近与学生的距离。她的课堂充满活力，游戏设计丰富多样，如“大小声”、“How many fingers，how many times”、“炸弹游戏”等，巧妙融入了AI数字人等现代技术元素，极大地激发了七年级学生的学习兴趣与参与热情，展现了信息技术与英语教学融合的创新尝试。

课例展示后，邵东市姚可平初中英语名师工作室研修员，第一实验学校的李新星老师带来了题为《英语学习活动观下的初中英语课堂实践》的专题讲座。李老师围绕“什么是英语学习活动观”、“为什么要在教学中运用活动观”、“如何在乡村中学的课堂中有效践行活动观”三个核心问题，进行了深入浅出的阐述。讲座结合具体教学案例，为与会教师提供了将先进教学理念转化为切实课堂行为的清晰路径和实用策略，强调了以学生为中心、在活动中发展学生核心素养的重要性。

活动的最后环节，由工作室名师，城区三中李仲华老师进行教学总结。她以“以活动为桥，育素养之花”为主题，对本次送教活动进行了精辟的提炼。李老师指出，丰富的学习活动是连接知识与素养、教师与学生的桥梁，能够有效激发学生的学习内驱力，促进其语言能力、思维品质与文化意识的协同发展。

流泽中学校长姜发在活动总结中，对姚可平名师工作室的倾情送教表达了衷心感谢，并对两位授课教师的精彩课堂给予了高度评价。他勉励本校教师以此次活动为契机，在日常教学中潜心钻研，聚焦课堂实效，注重以生为本、学用结合，努力实现教学相长与师生共同进步。

此次送教下乡活动，如冬日暖阳，为流泽中学的英语教学注入了新的活力与思考。它不仅是教学技巧的展示，更是教育理念的碰撞与更新，为城乡教师搭建了宝贵的交流平台，实现了资源共享、优势互补。相信在名师工作室的专业引领下，教师们必将携手共进，在探索与实践的道路上不断前行，共同描绘邵东教育均衡、优质发展的美好画卷。