本土资源与扎染活动总结

一、 本土资源主题活动开展情况

本学期，立足哈尔滨市方正县乡土特色，聚焦稻草、沙包两种本土材料，为我们班幼儿设计系列趣味活动，让幼儿在触摸、操作中感受家乡物产的魅力。

1. 稻草创意活动

收集方正县稻田的干燥稻草，开展“稻草变变变”活动。幼儿在教师引导下，触摸稻草的粗糙质感，学习将稻草小段捆绑成小扫帚、小玩偶；利用稻草铺在区域活动的地面，创设“稻田小天地”游戏场景，幼儿在稻草垫上爬行、跳跃，感受乡土材料的实用性。活动中，幼儿不仅锻炼了手部捆绑、抓握的精细动作，还了解到稻草是家乡水稻丰收后的产物，萌发对家乡农田的初步认知。

2. 沙包趣味游戏

选用本土棉布缝制的小型沙包，设计适合小班幼儿的游戏。开展“沙包投一投”“沙包运运乐”等活动，幼儿练习单手抛接沙包、双手抱沙包传递，提升肢体协调性与手眼配合能力。同时，丰富班级游戏材料，传递乡土游戏文化。

3. 活动成效

幼儿通过直接接触稻草、沙包，加深了对家乡本土材料的认识；在游戏与操作中，肢体动作和动手能力得到有效锻炼；家园协作收集材料的过程，也让乡土文化在家庭与幼儿园之间实现传递。

二、 扎染特色活动开展情况

本学期，针对小班幼儿年龄特点，开展滴染、捆扎染、植物扎染三类扎染活动，以安全天然的材料，让幼儿感受传统工艺的乐趣。

1. 分层设计扎染活动

◦ 滴染体验：准备小块棉布、手帕作为载体，幼儿用滴管吸取颜料，自由滴落在布料表面，观察颜料晕染、融合的变化，无需复杂操作即可完成作品，极大提升了参与兴趣。

◦ 捆扎染启蒙：简化捆扎步骤，引导幼儿用皮筋捆绑布料，再浸入染料中浸染。幼儿通过对比捆扎松紧程度带来的不同纹理，初步感知扎染工艺的奥秘，锻炼手部力量。

◦ 植物扎染探索：选用菠菜汁、火龙果汁作为天然染料，教师带领幼儿观察菠菜、火龙果的颜色，辅助幼儿参与简易榨汁过程。幼儿将捆扎好的布料浸入果蔬汁中，了解“吃的果蔬也能做染料”，感受自然材料染色的神奇，树立环保意识。

2. 活动成效

幼儿初步掌握滴染、简单捆扎染的操作方法，认识了两种天然染料的色彩特性；在自主创作中，想象力和创造力得到发挥，完成的扎染手帕、小方巾还用于装饰班级环境，让幼儿体验到成功的喜悦。

三、 存在不足与改进方向

1. 存在不足

◦ 本土资源活动的深度不足，稻草的创意玩法较为单一，与方正县本土民俗、农事活动的结合不够紧密。

◦ 扎染活动中，菠菜汁、火龙果汁的固色效果较差，作品容易褪色；针对小班幼儿的扎染工具还可进一步优化，降低操作难度。

2. 改进方向

◦ 下学期深入挖掘方正县农事文化，设计“稻草扎稻草人”“稻田丰收模仿秀”等活动，丰富本土资源活动形式；邀请家长中的农事能手进课堂，为幼儿讲解水稻种植知识。

◦ 探索食盐、白醋等天然固色方法，提升植物扎染作品的留存度；制作适合小班幼儿的专用扎染工具，如带手柄的滴管、易操作的捆扎夹，让活动更贴合幼儿能力。

 方正县城北幼教中心

 2025年12月22日