2022/9/27 15:36:17江西铜鼓以“三名工程”推动民生实事落地

2020年，铜鼓县教师、医生招聘人数创历史新高，而全县流失教师仅9名、流失医生仅8名，流失率创近20年来最低。“通过实施‘三名工程’，既为人才提供了良好的待遇，使得人才生活更安心、工作更积极，人才的归属感、获得感和幸福感明显增强，又推动了一批医疗、教育、就业等民生项目顺利实施，让群众享受到了实实在在的好处。”

2022/9/27 15:35:00实施“三名”工程助推教师成长

落实经费，保障“三名”工程顺利实施。名师培养经费纳入年度教师培训专项预算，县财政每年预算80万元，以保障名师培养相关培训、学习、推介等活动正常进行。培养对象所在学校也从教学条件、科研项目、培训进修、福利待遇等方面予以倾斜。

2022/9/27 15:33:46高质量教育背景下 “三名工程”的体系构建与策略探析

全区从中小学、幼儿园遴选出125名教师作为名师培养对象。选定两所条件相对成熟、师资力量比较雄厚的学校作为名师成长基地，建立了以名师名字为标志的25个学科及班主任名师工作室。同时，设计了较为完善的“三名工程”框架体系

2022/9/27 13:44:57广西壮族自治区南宁市持续深化改革 推进普通高中教育高质量发展

加强名师培养，构建“教学骨干—学科带头人—特级教师—正高级教师—教育家型教师”的梯级培养模式，实施“名师名校长名班主任工程”“教坛精英领航工程”“学科带头人深蓝工程”“教学骨干育秀工程”等项目，不断完善名师队伍人才梯队建设。

2022/9/27 13:23:06“三名+” 让澄城教育跑出“加速度”

截至目前，共建立县级“名校+”教育联合体14个，县级“名校长+”发展共同体14个，县级“名师+”研修共同体52个，校级“名师+”研修共同体147个，参与教职工人数达2500余人，开展各类教研活动千余次。

2022/9/22 16:49:40河北省霸州市教体局召开教学工作会议暨第二批名师工作室授牌仪式

9月20日，霸州市教学工作会议暨第二批名师工作室授牌仪式在教体局五楼会议室召开，霸州市教体局党组成员、教师发展中心主任王旭东出席会议并讲话。会议由教师发展中心教研处主任张子学主持，全市中小学教学副校长、乡镇文教室教学副校长及工作室主持人参加会议。

2022/9/19 10:41:15“头雁领航” 贵州教育质量加速跑

理论学习、专家引领、凝练思想、双导师指导、跟岗学习、返岗实践、改进提升……该中心通过一系列的培训学习，助力名师名校长的成长。截至目前，贵州省名师名校长发展研究中心共培养贵州省名师工作室主持人180余名，贵州省名校长工作室主持人200余名。

2022/9/9 13:33:07四川南江：建立“五名”工作室助力革命老区教育强县

南江县在“五名”工作室建设中，创新成立名导师工作室，设立名导师1名担任领衔人，择优考核选拔6名省市名师(校长)工作室领衔人和省市名优教师担任成员。工作室集培养培训、理论研究、办学实践探索和成果推广等功能于一体，主要负责凝练现代教育思想和指导县级名优工作室活动开展。

2022/9/9 8:38:19深圳市光明区：锻造一流教师队伍 高质量教育发展进入快车道

投入146亿元打造高品质教育；新增学位近3万个；以“综合性大学办附校”“政府+高校+企业”“科研机构办分院、附校”“名校（园）+合办校（园）”的合作方式，为教育内涵发展聚智聚力……三年多来，光明教育发展成效可以用“量质齐升”“突飞猛进”来概括。

2022/9/6 8:44:07非凡十年丨名师、名校长工作室培养工程，造就黄浦优秀教师队伍

作为上海市教育综合改革试验区，党的十八大以来，黄浦始终走在改革前沿，不断探索教育新模式，把培养一支信念坚定、师德高尚、业务精湛，具有高素质、专业化、创新型的优秀教师队伍作为黄浦推进区域教育改革工作的关键所在。本着“出经验，出成效，出人才”的目标导向，2018年，黄浦教育启动第二期教育系统名师名校长工作室培养工程。2019年初，全区共组建了19个名师、名校长工作室，共27名导师，招录297名工作室学员。名师工作室导师均为上海市特级教师，涵盖学前、小学、初中、高中各个学段。

2022/9/5 11:22:53荔波：厚积薄发拼干劲 奏响人才强县“最强音

2022/9/5 11:19:16衡阳市名师工作室暑期送教送培活动

2022/9/1 9:15:40深圳公办普通高中增量扩优

2022/8/23 8:43:22江苏公布首批职教“双师型”名师工作室

2022/8/22 10:48:49江苏无锡：加强名师工作室建设