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章强岭南教育创新工作室

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  • 地区 广东
  • 学科 历史
  • 学段 初中教育
联系方式

网址: http://www.msgzsw.com

固话:010-56199959

邮箱:presscip@sina.com

地址:北京市昌平区科技园区超前路35号

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主持人简介

章强,广州外国语学校历史科组长,中学历史高级教师,岭南教育创新工作室主持人。系广州市“百千万名师培养对象”,华南师大课程中心兼职研究员。先后担任《佛山教与学》历史主编、《现代教育报》特约编辑、《教学考试》原创研发。在省市级报刊发表论文20多篇,出版《快乐历史记忆手册》《杏坛精粹——高中历史教学研究的新探索》,还多次参与教辅资料编写和高三历史模拟试题组卷工作,主编《3年高考2年模拟》《中考历史·考场速查》等。主持省级课题两项,其中广东省教育科学“十二五”规划课题“快乐高效教学方式研究”2015年获广东省教科研成果奖。



工作室简介

岭南教育创新工作室成立于2014年5月,前身为广州市总工会授牌的劳模创新工作室,后扩展到广佛地区,辐射全省,更名为岭南教育创新工作室。这是一支由全国劳模、教研员、市区骨干教师等组成的高素质、高技能的创新团队,发挥自身在教育改革中示范和引领作用,成为打造本地区本学校教育创新人才的重要基地。工作室主要在教育教学模式、学校课程建设、学生成长和项目研究等方面开展创新工作,形成了一批有影响力的创新成果。例如“快乐新课程网”上线,学海无涯趣作舟;“任务驱动与学案导学”模式,激发了师生互动探究的欲望; “思维导图学习法”的推广运用,极大地提高了课堂教学效率; “岭南妈祖文化的校本课程开发”,传承发展了中国古代传统文化。工作室成立几年来,共举办大型活动40多次,为各地开设专题讲座培训达20人次,参与组织多项全国级大型联考活动。组织出版《中学生学生成长手册》,编写校本教材《南沙天后文化研究与开发》,主编《3年高考2年模拟》等多部教学参考书。主持了“中学快乐高效教学方式研究”“心智图在中学学科教学中的运用研究”等3项省级以上课题。



工作室成果简介

【主要成果概述】

一、编辑出版论著

1.主持人章强出版专著《快乐高效助记手册·高中历史》,参编《杏坛撷粹——高中历史教学研究的新探索》,主编校本课程教材《快乐学历史》《寻找南沙印记》,主编教辅《3年高考2年模拟》《中考历史·考场速查》。

2.成员周曼文参与编写的《高考化学  跳出题海之15大秘诀》《探寻高考化学奥秘之旅》出版,余华主编教辅《名师大讲堂》《随堂优化训练》。

二、论文代表作

章强论文《抓源头,变活水——从知识记忆到体系构建》《借你一双慧眼——走进高考看“题眼”》《巧用心理学原理提升高中历史课堂教学效率初探》等先后在《当代中学生报》《试题与研究》《基础教育课程》发表,《依托材料,深度学习――“新中国外交”教学设计》获广东省教学设计比赛一等奖。

三、课题研究

1.章强主持全国教育科学“十二五”规划课题“新课改下课堂教学方法与手段的有效性研究”子课题“心智图在中学学科教学中的运用研究”,2015年9月结题。主持课题“寻找南沙印记——妈祖文化与咸水歌”2017年获广东省文博会“博物馆优秀青少年教育项目十佳”,并列入广东省“博物馆优秀青少年教育项目”。

2.魏德才、章强主持全国教育科学“十二五”规划重点课题“青少年生命教育缺失与供给研究”子课题“中学生生命教育理论与实践研究”于 2014年11月结题。 

3.李中满、章强主持中国教育学会 “十二五”规划课题 “中学快乐高效教学方式研究”2015年结题,其成果之一“农村中小学快乐高效教学方式研究” 2016年获湖南省第四届基础教育教学成果三等奖。

4.刘道梁、章强主持广东省“十二五”教育规划课题“‘求真、向善、明道、致公’理念下的中学历史教学伦理研究” 2015年9月结题,成果获二等奖。

【团队骨干名录】    

魏德才   东莞外国语学校历史教师,中学高级教师,全国模范教师,广州市高层次人才。编写高中历史高考教辅资料多本,《人文旅游资源在中学历史教学中的渗透》等20多篇教育教学论文在《中学历史教学参考》《广东教育》等刊物发表。综合活动实践课《义门陈文化探究》获江西省优质课例评比一等奖,主持的广东省教育科研规划课题“新课程下适时施教的教师评价研究” 2016年结题。

李中满    湖南永州东安教研室教研员。 主持中国教育学会“十二五”规划课题“快乐高效教学方式研究”2015年结题,课题组编著的《小学生学习成长手册(通用版A)》2015年由广东人民出版社出版发行。著有长篇传奇小说《牛头寨风云》。

周曼文    佛山市三水中学化学教师,中学高级教师,佛山市三水区“千百十”教育强师工程名教师培养对象,佛山市教研室兼职化学教研员。18篇论文在《中学化学教学参考》《教学考试》等期刊发表,参与编写《名师微课视频   同步助学化学核心知识突破指导》《高考化学 跳出题海之15大秘诀》。主持广东省教育科学“十二五”规划课题 “高中生化学实验能力培养的研究”2018年结题。

亢省伟     洛阳市宜阳县石村初中历史教师,中学高级教师。论文《授人以鱼,不如授人以渔》2016年在《教育交流》杂志发表,2017年编著《中考速查·历史》,研究开发了“中小学历史年代尺”,优秀课例《中国共产党:历史和人民的选择》获2017年“一师一优课,一课一名师”活动市级优课奖励。

    余  华     佛山市三水中学数学教师,中学高级教师,佛山市三水区骨干教师。论文《基于核心素养下高中数学分层作业的实践探索》在《新课堂》发表,主编《名师大讲堂》《随堂优化训练》等多部教辅用书,主持广东省教育科研课题2项,其中,主持广东省教育科学“十二五”规划课题 “心智图在中学数学一轮复习中的应用研究”2015年结题。2016年被广东教育学院教科所评为广东基础教育先进个人。

李思球    清远市佛冈一中历史教师,中学一级教师。《高中历史教学中传统文化渗透问题研究》等多篇论文在《基础教育课程》《考试报》《考试指南报》《中学生学习报》等报刊发表或获省市奖励,论文《小课堂,大作用——微课在高中历史教学中的运用》2016年获广东省教研论文评比二等奖,主编、参编多部高中历史教辅资料。

闵  鑫   广州外国语学校物理教师,中学一级教师。主持广东省教育学会2017年度教育科研规划课题 “导学案与微课融合模式的研究”2018年结题。论文《物理教学中动态生成资源的应对策略》获2015年广东省教育改革优秀教学论文大赛二等奖。


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